Il nostro interlocutore dovrà essere sempre invogliato a proseguire verso il punto di fuga, dovrà portarci verso l'uscita e cioè verso l'accordo finale. E' l'elemento freccia ovvero la direzione ciò che identifica lo stretto finale.
Con una sequenza di spazi, di luci, colori, di rientranze, sporgenze, salite o discese, bisognerà dare un "ritmo" al percorso. Il percorso è quindi movimentato, ritmato, colorato, illuminato o in ombra.
Un percorso per essere tale potrà anche avere delle pause o dei momenti in cui il ritmo viene spezzato, che ci serviranno ad accentuare la direzionalità propria del percorso.

All'interno di uno spazio o di un caos sarà possibile individuare un percorso, attraverso elementi che si possono evidenziare grazie a colori o luci diverse o alla forma degli stessi. Anche l' uso appropriato delle aperture può aiutarci a trovare la strada
Inoltre, la direzione del percorso può attraversare stati differenti senza perdere però la propria identità

Potrebbe essere percepibile attraverso vari metodi: la luce, il colore, un di forma, o grazie all'uso di elementi che accentuano l'illusione prospettica. Sopra, ad esempio, si vede come la mancanza della donna, e dei segni sul muro diminuiscano molto l'illusione della fuga prospettica.

Regolare o irregolare, potrà essere dato da una sequenza di luci, colori o elementi, ed inoltre potrà scandire il piano di calpestio con salite o discese.

Il percorso avrà un ritmo dato ad esempio da elementi; una sequenza di  pilastri, aperture, materiali... La luce, i colori, le forme ci consentiranno di dare la direzionalità al percorso e potranno definire il punto di fuga visivo; in questa unità elementare sarà forte la presenza della velocità, che sarà dettata dagli oggetti presenti su o nelle pareti, e del movimento, che cercheremo di concretizzare ad esempio con diverse deformazioni del piano di calpestio.